NT745: 목회자를 위한 신약성경신학 I: 복음이란 무엇인가?
10/8-12, 2018 | Ray Anderson | 4/8 학점 Con 1 | 김세윤 교수
세미나 수업 내용 개요:
이 강좌는 목회자들에게 그리스도 예수의 복음을 확실하고 깊이 있게 터득하도록 하고, 그 복음을 자신들의 회중에게 포괄적으로 선포하도록 돕기 위해 마련된 과목입니다. 그래서 이 강좌는 1) 먼저 공관복음서들을 토대로 하여 예수의 하나님 나라의 복음의 선포와 사역, 그리고 그의 죽음과 부활에서 어떻게 사도적 선포가 기원했는가를 살펴보고, 2) 사도들의 공통 복음의 기독론적, 구원론적 선포 양식들을 분석하여, 복음의 의미를 더 깊이 음미하고, 3) 사도 바울이 이 복음을 어떻게 이방인들에게 선포하며 그의 사도직을 수행해 갔는가를 토론할 것입니다. 이 강좌의 전 과정에서 성경 주석의 방법론 (exegesis), 해석(interpretation), 상황적 해석(contextualization)에 관련된 해석학적인 이슈들도 다루게 될 것이며, 성경 신학에 대한 더 포괄적이고 깊은 이해와 신학적으로 사고하는 능력을 키우도록 도울 것이고, 목회자들이 오늘 자신의 회중에 복음을 효과적으로 선포할 방법을 모색하도록 도울 것입니다.
학습 목표:
1) 복음에 관한 포괄적인 지식과
2) 사역을 위한 견고한 성경적, 신학적 기초를 세우며
3) 본문 해석과 설교를 위한 해석학적 기술을 얻게 될 것입니다.
과목 형태: 1주일 집중강의로 진행되는 이 수업은 강의와 토의로 이루어집니다.
필독도서:
Dunn, J. D. G. 예수와 기독교의 기원 –- 상권 (Jesus Remembered). 차정식역. 서울: 새물결플러스, 2010.
________. 바울신학 (The Theology of Paul the Apostle). 박문재 역. 서울: 크리스챤 다이제스트, 2003.
Gorman, Michael J. 삶으로 담아내는 십자가 (Cruciformity: Paul's Narrative Spirituality of the Cross). 박규태역. 서울: 새물결플러스, 2010.
Hurtado, Larry W. 주 예수 그리스도: 초기 기독교의 예수 신앙에 대한 역사적 탐구 (Lord Jesus Christ: Devotion to Jesus in Earliest Christianity). 박규태역.서울: 새물결플러스, 2010.
Jeremias, J. 신약신학 (New Testament Theology). 정충하 역. 서울: 새순, 2009.
김세윤. 예수와 바울 (Jesus and Paul). 서울: 두란노, 2008.
________. 복음이란 무엇인가. 서울: 두란노, 2011.
________. 바울 복음의 기원 (The Origin of Paul's Gospel). 홍성희 역. 서울: 엠마오 출판사, 1994.
Wright, N.T., 예수와 하나님의 승리 (Jesus and The Victory of God). 박문재 역. 서울: 크리스챤 다이제스트, 2004.
________.마침내 드러난 하나님 나라(Surprised by Hope). 양혜원역. 서울:IVP, 2009.
김세윤. 칭의와 성화, 서울:두란노, 2013
추천도서:
Becker, J. C. 사도 바울 (Paul the Apostle). 장상 역. 서울: 한국신학 연구소, 1991.
Bultmann, Rudolf. 신약 성서 신학. 허혁 역. 서울: 성광문화사, 1997.
Dunn, J. D. G. The New Perspective on Paul. Grand Rapids: Eerdmans, 2007.
Dunn, J. D. G. 신약성서의 통일성과 다양성(The Diversity and Unity of the New Testament). 김득중 역. 서울: 솔로몬 출판사, 1995.
Gordon D. Fee. 바울, 성령, 그리고 하나님의 백성. 길성남 역. 서울: 좋은씨앗, 2001.
Hengel, Martin. 바울. 강한표 역. 서울: 한들, 1999.
김세윤. 바울 신학과 새 관점 (Paul and the New Perspective). 서울: 두란노, 2002.
________. 그 사람의 아들(인자) (The Son of Man as the Son of God). 최승근 역. 서울: 두란노, 2012.
________. 그리스도와 가이사 (Christ and Caesar). 박문재 역. 서울: 두란노, 2009.
Hays, Richard. 신약의 윤리적 비전 (The Moral Vision of the New Testament). 유승원 역. 서울: IVP, 2002.
Ladd, G. 신약 신학 (The Theology of the New Testament). 엄성옥, 한철흠 역. 서울: 은성사, 2001.
Marshall, I. H. 마지막 만찬과 주의 만찬 (Last Supper and Lord's Supper). 배용덕역. 서울: 솔로몬, 2010.
Ridderbos, Herman. 바울신학 (Paul: An Outline of His Theology). 박영희 역. 서울: 개혁주의신행협회, 1999.
Sanders, E. P. 바울, 율법, 유대인. 김진영 역. 서울: 크리스챤다이제스트, 1995.
________. 예수와 유대교 (Jesus and Judaism). 황종구 역. 서울: 크리스챤다이제스트, 2008.
Thomas R. Schreiner. 바울과 율법. 배용덕 역. 서울: 기독교문서선교회, 1997.
P. Stuhlmacher. 바울의 기독론과 화해신학. 전경연 역. 서울: 대한기독교 출판사, 1986.
Wright, N. T. 신약성서와 하나님의 백성 (The New Testament and the People of God). 박문재 역. 서울: 크리스챤다이제스트, 2003.
________. 하나님 아들의 부활 (The Resurrection of the Son of God). 박문재 역. 서울: 크리스챤 다이제스트, 2005.
________. Paul: In Fresh Perspective. Minneapolis: Fortress, 2009.
한완상, 바보예수. 서울: 삼인, 2012.
과제:
1. 필독도서와 추천도서를 읽으신 후 독서 보고서를 작성한다. (8학점, 3000 pages - 160 learning activity hours / 4학점, 1500 pages - 60 learning activity hours)
2. 세미나 보고서(Ministry Project Paper): 세미나 후에는 40페이지 (Letter Size Paper 기준, 글자크기 11, Double Space (200%)) 정도 길이의 연구보고서를 제출하여야 합니다.. (8학점: 40 pages- 120 learning activity hours , 4학점: 20pages - 60 activity hours)
주제: 1) 예수의 “하나님 나라의 복음”과 사도들의 “그리스도의 죽음과 부활의 복음”을 상호 연관 지어 설명하고 (8학점 :25pp / 4학점 :10-12pp),
2) “복음”이란 무엇인가를 약술한 뒤(8학점 :3pp / 4학점 : 2pp),
3) 나의 회중의 삶의 정황(sitz im leben)과 필요들을 분석하고(8학점 :5-7pp / 4학점 : 2-3pp),
4) 오늘 내가 나의 회중에게 선포해야 할 “복음”을 그려보십시오(8학점 :7-10pp / 4학점 : 4-5pp).
3. 모든 학생들은 강의가 진행되는 동안 모든 수업에 빠짐없이 참석해야 한다. [40 Hours]
